Las dendritas de una neurona y el axón de la siguiente no aparecen unidos, entre ellos aparece la hendidura sináptica. Cuando el impulso nervioso llega al terminal de un axón, en su interior, unas vesículas se contraen secretando unas sustancias que llegan a la hendidura sináptica. Éstas sustancias son los llamados neurorreguladores, y hay dos tipos: neurotransmisores y neuromoduladores.
Los neurotransmisores tienen la función de, una vez vertidos en cantidad suficiente en la hendidura sináptica dar lugar a una serie de reacciones. Si éstas tienen un efecto lo suficientemente intenso provocarán, a su vez, la continuación del impulso nervioso.
El receptor postsináptico exige la liberación de más neurorreguladores hasta que sea suficiente para provocar los cambios eléctricos necesarios, mientras el receptor presináptico controla la cantidad de neurorreguladores en la hendidura intersináptica .
Los neuromoduladores actúan cambiando el estado basal (indicador de concentración de ciertas sustancias en el interior de una célula), tienen la capacidad de modificar el estado de otras neuronas a cierta distancia de su propio punto de secreción. Las neuronas responden de manera muy diferente a la acción de neuromoduladores y neurotransmisores.
Entre los neurotransmidores y neurorreguladores conocidos (aunque existen muchos más) se encuentran: dopamina, acetilcolina, serotonina, endorfinas...
Se ha descubierto una relación entre los neurorreguladores y la génesis de enfermedades neurodegenerativas y mentales como el Parkinson, esquizofrenia o depresión.
En el tratamiento de determinados trastornos mentales se utilizan sustancias capaces de bloquear el receptor postsináptico. Bloqueándolo se consigue incrementar la cantidad de neurotransmisores ya que la neurona que los produce no recibe información de que dicha sustancia haya cumplido su misión.
Los neurotransmisores tienen la función de, una vez vertidos en cantidad suficiente en la hendidura sináptica dar lugar a una serie de reacciones. Si éstas tienen un efecto lo suficientemente intenso provocarán, a su vez, la continuación del impulso nervioso.
El receptor postsináptico exige la liberación de más neurorreguladores hasta que sea suficiente para provocar los cambios eléctricos necesarios, mientras el receptor presináptico controla la cantidad de neurorreguladores en la hendidura intersináptica .
Los neuromoduladores actúan cambiando el estado basal (indicador de concentración de ciertas sustancias en el interior de una célula), tienen la capacidad de modificar el estado de otras neuronas a cierta distancia de su propio punto de secreción. Las neuronas responden de manera muy diferente a la acción de neuromoduladores y neurotransmisores.
Entre los neurotransmidores y neurorreguladores conocidos (aunque existen muchos más) se encuentran: dopamina, acetilcolina, serotonina, endorfinas...
Se ha descubierto una relación entre los neurorreguladores y la génesis de enfermedades neurodegenerativas y mentales como el Parkinson, esquizofrenia o depresión.
En el tratamiento de determinados trastornos mentales se utilizan sustancias capaces de bloquear el receptor postsináptico. Bloqueándolo se consigue incrementar la cantidad de neurotransmisores ya que la neurona que los produce no recibe información de que dicha sustancia haya cumplido su misión.
Si deseas saber más sobre las enfermedades mentales haz clic en el enlace: ¿Qué es la enfermedad mental?
O en el siguiente enlace a otro blog de la coctelera: Enfermedad mental

Una foto al principio d cada post, please. Procura q sea atractiva.
D nada t vale crear un blog dpm si nadie pasa por ahí o nadie lo lee pq no atrae.
En el lenguaje q empleas tiendes a subordinar y eres un "que-dependiente". El verbo "ser" y el pronombre relativo "que" hacen pesadísimo de leer un discurso. Lo lastran. Acostúmbrate a emplea frases más simples. E imagina q la persona q t va a leer puede ser cualquiera q no tenga npi del tema y desee un poco d información veraz
La referencia al final d cada post es una costumbre OK
Salu2
Emplea Word y su corrección gramatical. Sino se te colarán gazapos como "sinásptica".
Las imágenes q tngan q ver con las sinapsis, enlázalas. Todo lo q veo son dibus, gráficos y cosas así.
Hay, no obstante, alguna descripción artística buena q t puede servir. Para ello es d interés emplear el google -- pero realizando las búsquedas siempre en inglés o en alemán.
Un ejemplo d foto q viene al caso:
http://www.artalyst.com/files/userimages/user168/Unregulated%20ne...
Salu2
Es excelente lo que hacen con nosotros los estudiantes que necesitamos este tipo de orientacion. Gracias por existir
que todo esta muy bueno e interesante
hacer esto mas dlaro y con mas informacion
perdona sandra pero he tenido mucho trabajo desde hace tiempo y no he podido publicar. Si necesitas informacion sobre algo me la pides y si puedo te ayudo... pero no hace falta exigir.
necesito saber por qué el impulso nervioso se transmite en una sola direccion(del axon de una neurona a las dendritas de la siguiente)por favor contestarme rapido!es urgente!
gdudbgtefeythefjhgbvgbbbbbbbbbbbbbbjajajajajajajajajajajajajjajajajajajjahuejiik, kijiuik8iuycuiwhufhguiwsybrssysdmdsyerswcseddshdfybvb hcnfhyf
eso en ke idioma esta estupida!xdd
esto es muy bueno se lo voy a pasar a todos mis contactos esta super chinva
esto esta interesante porque podemos aprender muchas cosas nuevas y por supuesto podemos conocer mas sobre el tema esta super bueno gracias por toda su informacion
es muy bueno esto que has hecho. Me ha servido demasiado en mis estudios y te agradezco. es una oportunidada de aprender y saber mas acerca de estos temas. voy a recomendar esta pagina.
suerte !!!
muy bueno el post
ESTA MUY BUEN AESA EXPLICACION SIGAN PUBLICANDO COSAS ASI QUE ES MUY EDUCATIVO
YORBENY
Hola me gusto mucho es muy educativo y muy explicativo espero que esigan publicando mas cosas asi porque a uno le hace mucha falta y otras personas lo necesitan los bachiyeres se lo piden semla comieron con esa no es por nada pero saque 20 en mi examen de biología gracias a esta pagina
NEREIDA
Es un buen tema y nos ayuda en nuestro aprendizaje